Kalender Akademik Semester 2 Tahun Pelajaran 2025/2026

Semester genap (Semester 2) Tahun Pelajaran 2025/2026 di SMK Nurul Islam dimulai dengan hari pertama masuk sekolah pada tanggal 5 Januari 2026 setelah berakhirnya libur semester gasal. Sejak tanggal tersebut, kegiatan pembelajaran efektif kembali dilaksanakan secara normal sesuai dengan jadwal dan kalender pendidikan yang telah ditetapkan sekolah.

Selama Semester 2, kegiatan pembelajaran efektif berlangsung dari bulan Januari hingga Mei 2026, disertai dengan berbagai kegiatan akademik dan nonakademik, seperti pembelajaran intrakurikuler, praktik kejuruan, kegiatan ekstrakurikuler, serta pembinaan karakter dan keagamaan. Pada pertengahan semester, sekolah melaksanakan Penilaian Tengah Semester (PTS) sebagai bagian dari evaluasi capaian belajar peserta didik.

Pada bulan Maret hingga April 2026, peserta didik kelas XII mengikuti Ujian Sekolah dan rangkaian penilaian akhir jenjang, sedangkan peserta didik kelas X dan XI tetap melaksanakan pembelajaran efektif sesuai kalender akademik. Menjelang akhir semester, sekolah melaksanakan Penilaian Sumatif Akhir Tahun (PSAT) sebagai bentuk evaluasi akhir pembelajaran Semester 2.

Setelah seluruh rangkaian penilaian selesai, sekolah menyelenggarakan kegiatan class meeting dan remedial sebagai sarana pengembangan minat, bakat, serta penguatan karakter peserta didik. Selanjutnya, penyerahan rapor Semester 2 dilaksanakan pada bulan Juni 2026 sesuai jadwal yang ditetapkan sekolah.

Adapun libur Semester Genap bagi peserta didik berlangsung mulai 22 Juni sampai dengan 11 Juli 2026. Kalender akademik ini juga menyesuaikan dengan hari libur nasional dan hari besar keagamaan yang ditetapkan oleh pemerintah, seperti Idul Fitri, Idul Adha, Nyepi, Waisak, dan hari besar nasional lainnya.

Dengan adanya kalender akademik Semester 2 Tahun Pelajaran 2025/2026 ini, diharapkan seluruh warga SMK Nurul Islam dapat menjadikannya sebagai pedoman dalam melaksanakan kegiatan pendidikan secara tertib, terencana, dan bertanggung jawab.

Mulai 5 Januari, Pembelajaran Semester 2 Kembali Berjalan Normal

Memasuki semester genap (Semester 2) Tahun Pelajaran berjalan, SMK Nurul Islam Jepara menyampaikan pengumuman kepada seluruh peserta didik dan orang tua/wali bahwa kegiatan masuk sekolah Semester 2 sudah di depan mata. Setelah berakhirnya masa libur semester, seluruh aktivitas pembelajaran akan kembali berjalan seperti semula sesuai dengan kalender pendidikan yang telah ditetapkan.

Semester 2 merupakan bagian penting dalam proses pendidikan karena menjadi kelanjutan dari capaian pembelajaran pada semester sebelumnya. Oleh karena itu, sekolah berharap seluruh peserta didik dapat mempersiapkan diri dengan baik agar dapat mengikuti kegiatan belajar mengajar secara optimal sejak hari pertama masuk sekolah.

Kesiapan Sekolah Menyambut Semester 2

Dalam rangka menyambut dimulainya Semester 2, SMK Nurul Islam Jepara telah melakukan berbagai persiapan. Persiapan tersebut meliputi penyesuaian jadwal pelajaran, kesiapan guru dan tenaga kependidikan, serta kesiapan sarana dan prasarana pendukung pembelajaran.

Seluruh pendidik telah menyusun perencanaan pembelajaran Semester 2 sesuai kurikulum yang berlaku, sehingga proses belajar mengajar dapat berlangsung secara efektif, terarah, dan berkesinambungan. Sekolah juga memastikan lingkungan belajar tetap aman, nyaman, dan kondusif bagi seluruh warga sekolah.

Kegiatan Pembelajaran Kembali Normal

Dengan dimulainya kembali kegiatan sekolah pada Semester 2, seluruh aktivitas pembelajaran akan dilaksanakan secara normal, baik kegiatan intrakurikuler, praktik kejuruan, maupun kegiatan ekstrakurikuler. Peserta didik diharapkan dapat mengikuti seluruh kegiatan tersebut dengan penuh kedisiplinan dan tanggung jawab.

Kegiatan pembelajaran pada Semester 2 tidak hanya berfokus pada pencapaian akademik, tetapi juga pada penguatan karakter, sikap disiplin, serta peningkatan kompetensi keahlian sesuai dengan program kejuruan masing-masing.

Imbauan kepada Peserta Didik

Pihak sekolah mengimbau kepada seluruh peserta didik untuk:

  1. Hadir ke sekolah tepat waktu sesuai jadwal masuk Semester 2.
  2. Mengenakan seragam sekolah sesuai ketentuan yang berlaku.
  3. Membawa perlengkapan belajar yang diperlukan.
  4. Menjaga sikap, etika, dan tata tertib selama berada di lingkungan sekolah.
  5. Mengikuti seluruh kegiatan pembelajaran dengan sungguh-sungguh.

Kepatuhan terhadap tata tertib sekolah merupakan bagian dari pembentukan karakter dan kedisiplinan peserta didik yang menjadi nilai utama di SMK Nurul Islam Jepara.

Peran Orang Tua dan Wali Peserta Didik

Sekolah juga mengharapkan dukungan dan kerja sama dari orang tua/wali peserta didik dalam mendampingi serta memotivasi putra-putrinya selama mengikuti pembelajaran Semester 2. Sinergi antara sekolah dan orang tua sangat diperlukan agar proses pendidikan dapat berjalan dengan lancar dan memberikan hasil yang maksimal.

Momentum Baru untuk Meningkatkan Prestasi

Masuknya Semester 2 menjadi momentum baru bagi peserta didik untuk meningkatkan prestasi belajar dan keterampilan kejuruan. Sekolah mendorong seluruh siswa untuk menjadikan semester ini sebagai kesempatan memperbaiki capaian sebelumnya, meningkatkan semangat belajar, serta mengembangkan potensi diri secara optimal.

Dengan semangat kebersamaan dan komitmen seluruh warga sekolah, SMK Nurul Islam Jepara optimis kegiatan pembelajaran Semester 2 dapat berjalan dengan baik dan memberikan dampak positif bagi perkembangan peserta didik.

Penutup

Demikian pengumuman ini disampaikan sebagai informasi resmi terkait masuk sekolah Semester 2. Diharapkan seluruh peserta didik dapat mempersiapkan diri dengan sebaik-baiknya dan kembali mengikuti kegiatan pembelajaran dengan penuh semangat, disiplin, dan tanggung jawab.

Semoga Allah SWT senantiasa memberikan kemudahan dan kelancaran dalam setiap langkah kita.

LAPORAN REKAPITULASI REALISASI PENGGUNAAN DANA BOSP TAHAP 2 TAHUN 2025

PERIODE TANGGAL : 01 Juli 2025 s/d 31 Desember 2025

TAHAP 2 TAHUN 2025

SMK Nurul Islam Jepara merupakan salah satu satuan pendidikan kejuruan yang terus berkomitmen dalam meningkatkan mutu layanan pendidikan bagi peserta didik. Sebagai lembaga pendidikan yang menjunjung nilai-nilai keislaman serta berorientasi pada pembentukan karakter dan kompetensi keahlian, SMK Nurul Islam menyadari bahwa pengelolaan pendidikan yang berkualitas harus ditopang oleh tata kelola keuangan yang transparan, akuntabel, efektif, dan efisien. Komitmen tersebut diwujudkan melalui pengelolaan Dana Bantuan Operasional Satuan Pendidikan (BOSP) yang sesuai dengan regulasi pemerintah dan dapat dipertanggungjawabkan kepada publik.

Landasan Regulasi Pengelolaan Dana BOSP

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi (Kemendikbudristek) secara resmi menerbitkan Peraturan Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah (Permendikdasmen) Nomor 8 Tahun 2025 tentang Petunjuk Teknis Pengelolaan Dana Bantuan Operasional Satuan Pendidikan (BOSP). Peraturan ini menjadi acuan utama dalam pengelolaan dana BOS Reguler dan BOS Kinerja pada tahun ajaran 2025/2026.

Permendikdasmen Nomor 8 Tahun 2025 diterbitkan untuk memperkuat prinsip transparansi, akuntabilitas, fleksibilitas, dan efisiensi dalam penggunaan dana pendidikan di tingkat satuan pendidikan dasar dan menengah. Regulasi ini juga memperjelas peran dan tanggung jawab kepala sekolah, bendahara, serta komite sekolah dalam proses perencanaan, pelaksanaan, dan pelaporan penggunaan dana BOSP.

Sebagaimana disampaikan oleh Direktur Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah Kemendikbudristek, Gogot Suharwoto, Ph.D., Permendikdasmen Nomor 8 Tahun 2025 hadir sebagai penyempurnaan dari regulasi sebelumnya dengan menyesuaikan kebutuhan satuan pendidikan di era digital serta kondisi pasca-pandemi. Dengan adanya regulasi ini, satuan pendidikan diharapkan mampu mengelola dana secara lebih adaptif, tertib administrasi, dan berorientasi pada peningkatan mutu pembelajaran.

Komitmen SMK Nurul Islam terhadap Transparansi dan Akuntabilitas

Sejalan dengan kebijakan tersebut, SMK Nurul Islam Jepara menempatkan transparansi dan akuntabilitas sebagai prioritas utama dalam pengelolaan Dana BOSP. Sekolah menyadari bahwa dana yang diterima merupakan amanah negara yang harus dimanfaatkan sebesar-besarnya untuk kepentingan peserta didik dan peningkatan mutu pendidikan.

Sebagai bentuk pertanggungjawaban publik, SMK Nurul Islam menyampaikan laporan perencanaan dan realisasi penggunaan Dana BOSP kepada warga sekolah dan masyarakat. Langkah ini dilakukan untuk memastikan bahwa seluruh pemangku kepentingan dapat mengetahui secara jelas arah kebijakan, program, serta pemanfaatan dana operasional sekolah.

Pemanfaatan Dana BOSP Tahun Anggaran 2025

Pada Tahun Anggaran 2025, SMK Nurul Islam menerima Dana BOSP yang digunakan untuk mendukung operasional sekolah selama periode Juli hingga Desember 2025. Penggunaan dana tersebut disusun berdasarkan Rencana Kegiatan dan Anggaran Sekolah (RKAS) serta mengacu pada Standar Nasional Pendidikan (SNP).

Dana BOSP dimanfaatkan untuk berbagai program strategis, antara lain pelaksanaan kegiatan pembelajaran dan ekstrakurikuler, pengembangan sarana dan prasarana sekolah, pelaksanaan administrasi sekolah, serta peningkatan kompetensi pendidik dan tenaga kependidikan. Seluruh kegiatan tersebut dirancang untuk menciptakan proses pembelajaran yang efektif, menyenangkan, dan relevan dengan kebutuhan dunia kerja.

Dukungan terhadap Kegiatan Pembelajaran dan Ekstrakurikuler

Salah satu prioritas utama penggunaan Dana BOSP di SMK Nurul Islam adalah mendukung pelaksanaan kegiatan pembelajaran dan ekstrakurikuler. Sekolah memanfaatkan dana untuk pengadaan media pembelajaran, alat multimedia, serta bahan pendukung kegiatan praktik kejuruan. Dengan dukungan sarana yang memadai, peserta didik diharapkan dapat mengembangkan kompetensi akademik dan keterampilan secara optimal.

Selain pembelajaran di kelas, kegiatan ekstrakurikuler juga mendapat perhatian khusus. Kegiatan ini berperan penting dalam pengembangan bakat, minat, dan karakter peserta didik, sehingga dana BOSP dimanfaatkan untuk mendukung kelancaran pelaksanaan kegiatan tersebut.

Pengembangan Sarana dan Prasarana Sekolah

Dana BOSP juga dialokasikan untuk pemeliharaan dan pengembangan sarana dan prasarana sekolah. Fasilitas yang nyaman dan layak merupakan salah satu faktor penunjang keberhasilan proses belajar mengajar. Oleh karena itu, SMK Nurul Islam secara berkelanjutan melakukan perawatan ruang kelas, laboratorium praktik, serta fasilitas pendukung lainnya agar tetap dalam kondisi baik dan aman digunakan.

Peningkatan Kompetensi Pendidik dan Tenaga Kependidikan

Dalam rangka meningkatkan kualitas sumber daya manusia, SMK Nurul Islam memanfaatkan Dana BOSP untuk pengembangan profesi pendidik dan tenaga kependidikan. Kegiatan pelatihan, workshop, dan peningkatan kompetensi lainnya diharapkan mampu meningkatkan profesionalisme guru dan staf sekolah, sehingga berdampak langsung pada peningkatan mutu pembelajaran.

Penutup

Melalui pengelolaan Dana BOSP yang transparan dan akuntabel sesuai Permendikdasmen Nomor 8 Tahun 2025, SMK Nurul Islam Jepara berkomitmen untuk terus meningkatkan mutu layanan pendidikan. Sekolah berharap dukungan dan kepercayaan dari masyarakat dapat terus terjaga, sehingga bersama-sama dapat mewujudkan pendidikan kejuruan yang unggul, berkarakter, dan berdaya saing di masa depan.

Pengumuman Kegiatan Sekolah Setelah Pelaksanaan Ujian Akhir Semester (SAS) Gasal SMK Nurul Islam Jepara – 8 s.d. 13 Desember 2025

Kepada seluruh warga SMK Nurul Islam Jepara,

Sehubungan dengan selesainya pelaksanaan Asesmen Sumatif Akhir Semester (SAS) Gasal), bersama ini kami menyampaikan informasi mengenai kegiatan sekolah pada tanggal 8 Desember sampai dengan 13 Desember 2025. Informasi ini disampaikan agar seluruh peserta didik, guru, dan tenaga kependidikan dapat melaksanakan kegiatan pasca ujian dengan tertib dan sesuai ketentuan.

Berikut rincian penting yang perlu diperhatikan:

1️⃣ Jadwal mengaji pagi untuk kelas X dan XI tetap aktif seperti biasa, dilaksanakan setiap hari pada tanggal 8 – 13 Desember 2025, dan wajib diikuti oleh seluruh peserta didik sesuai jadwal kelas masing-masing.

2️⃣ Guru piket tetap berlaku dan bertugas sesuai jadwal yang telah ditetapkan, termasuk pemantauan kedisiplinan dan ketertiban lingkungan sekolah selama masa kegiatan pasca SAS.

3️⃣ Jika terdapat perubahan informasi kegiatan sekolah, akan segera diinformasikan melalui media komunikasi resmi sekolah dan wali kelas masing-masing.

4️⃣ Kegiatan lain yang akan dilaksanakan setelah SAS Gasal akan diumumkan oleh guru / penanggung jawab kegiatan sesuai bidangnya masing-masing.

Demikian pengumuman ini disampaikan. Semoga menjadi acuan bagi seluruh warga sekolah dalam melaksanakan kegiatan setelah SAS Gasal.
Atas perhatian dan kerja sama yang baik, kami sampaikan terima kasih.

Wassalamu’alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh.

Jepara, 8 Desember 2025
Hormat kami,



Manajemen & Waka Kesiswaan
SMK Nurul Islam Jepara

Pelaksanaan Asesmen Sumatif Akhir Semester (SAS) Gasal di SMK Nurul Islam Jepara Tahun Pelajaran 2025/2026 Berjalan Tertib dan Lancar

Pelaksanaan Asesmen Sumatif Akhir Semester (SAS) Gasal di SMK Nurul Islam Jepara tahun pelajaran 2025/2026 telah berlangsung dengan tertib, lancar, dan penuh antusiasme dari seluruh peserta didik. Kegiatan evaluasi ini merupakan bagian penting dari proses pembelajaran yang bertujuan untuk mengukur capaian kompetensi peserta didik selama satu semester pada semua mata pelajaran yang dipelajari.

Pelaksanaan SAS Gasal di lingkungan SMK Nurul Islam Jepara dilaksanakan mulai tanggal 1 desember – 6 desember 2025, dan diikuti oleh seluruh peserta didik dari kelas X, XI, dan XII dari semua kompetensi keahlian yaitu Teknik Komputer dan Jaringan (TKJ), Teknik Bisnis Sepeda Motor (TBSM), serta Akuntansi dan Keuangan Lembaga (AKL).

📥 Download Jadwal SAS (PDF)

Tujuan Pelaksanaan SAS Gasal

Sebagai sekolah kejuruan berbasis kurikulum merdeka, SAS Gasal dilaksanakan untuk beberapa tujuan berikut:

  1. Mengukur pencapaian kompetensi pengetahuan dan keterampilan peserta didik setelah mengikuti kegiatan pembelajaran selama satu semester.
  2. Menganalisis perkembangan akademik sebagai dasar perbaikan strategi pembelajaran pada semester berikutnya.
  3. Menumbuhkan budaya disiplin, kejujuran, dan tanggung jawab pada diri peserta didik.
  4. Memberikan umpan balik bagi guru, sekolah, dan orang tua mengenai perkembangan capaian pembelajaran peserta didik.

Selain itu, hasil asesmen ini akan menjadi salah satu acuan dalam menentukan kelulusan belajar peserta didik serta kesiapan mereka melanjutkan ke materi pembelajaran tingkat berikutnya.

Teknis Pelaksanaan SAS

Pelaksanaan SAS Gasal SMK Nurul Islam Jepara menggunakan dua model evaluasi, yaitu:

🔹 SAS berbasis Computer Based Test (CBT) untuk mata pelajaran yang siap dan sesuai implementasi digital.
🔹 SAS berbasis Paper Based Test (PBT) atau ujian berbasis kertas untuk mata pelajaran lain sesuai kebutuhan.

Setiap ruang ujian diawasi oleh pengawas internal sekolah guna menjaga ketertiban, keamanan, dan integritas pelaksanaan asesmen. Peserta didik hadir tepat waktu dengan perlengkapan yang telah ditetapkan sekolah.\

Peran Guru dan Panitia SAS

Guru mata pelajaran terlibat dalam penyusunan instrumen asesmen, blueprint soal, serta rubrik penilaian agar sejalan dengan capaian pembelajaran pada semester gasal. Sementara panitia SAS bertanggung jawab pada:

  • Pembagian jadwal dan kartu peserta ujian
  • Pengaturan ruang dan perangkat ujian
  • Koordinasi pengawasan dan dokumentasi
  • Pengolahan nilai dan pelaporan hasil asesmen

Dengan perencanaan yang matang, kegiatan SAS Gasal berjalan kondusif dari hari pertama hingga terakhir.

Kesan dan Kegiatan Peserta Didik

Peserta didik mengikuti SAS Gasal dengan penuh kesungguhan. Banyak di antara mereka yang memanfaatkan waktu luang untuk belajar bersama, berdiskusi dengan teman sebaya, serta berkonsultasi dengan guru sebelum hari ujian.

Kegiatan SAS juga menjadi sarana bagi peserta didik untuk mengasah kedisiplinan, kedewasaan, integritas akademik, dan kemampuan menyelesaikan masalah—kompetensi penting untuk menghadapi tantangan dunia kerja maupun perguruan tinggi.

Penutup

SMK Nurul Islam Jepara menyampaikan apresiasi kepada seluruh guru, panitia, tenaga kependidikan, serta peserta didik yang telah membantu menyukseskan pelaksanaan Asesmen Sumatif Akhir Semester (SAS) Gasal tahun pelajaran 2025/2026. Diharapkan hasil asesmen ini menjadi motivasi bagi peserta didik untuk terus meningkatkan prestasi baik di bidang akademik maupun kompetensi keahlian.

Semoga dengan kerja sama yang baik dari seluruh warga sekolah, proses pembelajaran pada semester berikutnya dapat berjalan lebih optimal dan memberikan prestasi terbaik untuk SMK Nurul Islam Jepara.

Profil SMK Nurul Islam Jepara 2026: Mencetak Generasi Hebat, Berprestasi, dan Berakhlakul Karimah

SMK Nurul Islam Jepara atau sering dikenal dengan SMKNurisJepara merupakan salah satu sekolah kejuruan unggulan di Kabupaten Jepara yang berkomitmen untuk menghadirkan pendidikan vokasi berkualitas berbasis nilai Islami. Sejak berdiri pada tahun 2015, SMK Nurul Islam telah menjadi bagian penting dalam menciptakan generasi muda yang siap bersaing di dunia kerja, mampu melanjutkan pendidikan ke jenjang perguruan tinggi, serta memiliki jiwa kewirausahaan yang kuat. Dengan slogan “Siap kerja, kuliah, dan berwirausaha dengan pendidikan kejuruan berbasis nilai Islami,” sekolah ini terus berupaya memberikan layanan pendidikan terbaik bagi masyarakat.

Sejarah dan Pendirian SMK Nurul Islam Jepara

SMK Nurul Islam berlokasi di Desa Geneng, RT 15 RW 03, Kecamatan Batealit, Kabupaten Jepara, Jawa Tengah. Sekolah ini berdiri pada tahun 2015 di bawah naungan Yayasan Pendidikan Islam Nurul Azlil sebagai bentuk kepedulian terhadap dunia pendidikan sekaligus sebagai sarana menyiapkan generasi Islam yang berilmu, profesional, dan berkarakter.

Sejak awal pendiriannya, SMK Nurul Islam Jepara dirancang untuk menjadi sekolah kejuruan yang tidak hanya mencetak tenaga terampil tetapi juga pribadi berakhlakul karimah dan berkeimanan tinggi. Pendidikan agama dan karakter menjadi fondasi utama dalam setiap kegiatan pembelajaran, sehingga lulusan SMK Nurul Islam diharapkan memiliki integritas spiritual dan moral yang kuat dalam kehidupan profesional.

Visi dan Misi SMK Nurul Islam Jepara

Visi

Mencetak tenaga terampil yang berprestasi, kreatif, beriman dan berakhlakul karimah.

Misi

  1. Mewujudkan peserta didik yang beriman, bertaqwa kepada Allah SWT, serta berakhlakul karimah.
  2. Mewujudkan peserta didik yang unggul di bidang keagamaan.
  3. Mewujudkan peserta didik yang berprestasi sesuai kompetensi keahlian yang dimiliki.
  4. Mewujudkan peserta didik yang kreatif di bidang keahlian masing-masing.
  5. Mewujudkan peserta didik yang terampil dalam dunia kerja dan dunia industri.
  6. Memberikan akses pendidikan bagi masyarakat luas sebagai wujud pengabdian kepada bangsa.

Dengan berpedoman pada visi dan misi tersebut, SMKNurisJepara senantiasa mengembangkan kurikulum, fasilitas, dan strategi pembelajaran agar selaras dengan kebutuhan industri pada era digital.

Tujuan Pendidikan di SMK Nurul Islam Jepara

Sebagai lembaga pendidikan vokasi, SMK Nurul Islam Jepara menetapkan tujuan umum dan tujuan khusus untuk mendukung tercapainya lulusan yang unggul.

Tujuan Umum

  • Meningkatkan keimanan dan ketakwaan kepada Allah SWT.
  • Mengembangkan potensi peserta didik menjadi warga negara berakhlak mulia, kreatif, demokratis, dan bertanggung jawab.
  • Menanamkan wawasan kebangsaan dan cinta tanah air.
  • Menumbuhkan kepedulian terhadap lingkungan dan mendorong pemanfaatan sumber daya alam secara bijak.

Tujuan Khusus

  • Menyiapkan peserta didik menjadi tenaga kerja tingkat menengah yang mandiri, produktif, dan profesional.
  • Membangun kemampuan peserta didik dalam menentukan karier serta beradaptasi di dunia kerja.
  • Membekali peserta didik dengan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni agar mampu melanjutkan pendidikan ke jenjang lebih tinggi.
  • Memberikan bekal keahlian sesuai jurusan yang dipilih agar mampu bersaing di masa depan.

Program Keahlian / Jurusan di SMK Nurul Islam Jepara

Untuk mencetak lulusan unggul yang mampu bersaing di dunia industri dan dunia usaha, SMKNurisJepara membuka tiga kompetensi keahlian yang sangat relevan dengan kebutuhan masa kini:

🔹 Teknik Komputer dan Jaringan (TKJ)

Jurusan TKJ membekali peserta didik dengan keterampilan di bidang teknologi informasi dan jaringan komputer. Kompetensi yang diajarkan meliputi:

  • Instalasi perangkat komputer dan sistem operasi
  • Instalasi dan konfigurasi jaringan LAN dan WAN
  • Merancang dan mengadministrasi jaringan
  • Manajemen server dan troubleshooting jaringan
  • Teknologi cloud, wireless, dan keamanan jaringan

Lulusan TKJ dipersiapkan untuk menjadi teknisi jaringan komputer, network administrator, IT support, teknisi data center, hingga wirausahaan di bidang komputer dan teknologi.

🔹 Teknik Bisnis Sepeda Motor (TBSM)

TBSM adalah jurusan yang berfokus pada keterampilan teknik otomotif terutama pada sepeda motor berbasis teknologi terbaru. Pembelajaran mencakup:

  • Sistem kelistrikan sepeda motor
  • Sistem injeksi dan pembakaran
  • Perawatan dan perbaikan mesin
  • Diagnosis kerusakan dan handling tools
  • Pelayanan pelanggan dan manajemen bengkel

Lulusan jurusan ini dipersiapkan menjadi teknisi bengkel profesional, mekanik motor, teknisi injeksi, hingga ahli perawatan sepeda motor di industri otomotif.

🔹 Akuntansi dan Keuangan Lembaga (AKL)

Jurusan AKL membekali peserta didik dengan keterampilan pengelolaan keuangan baik manual maupun berbasis digital. Materi pembelajaran meliputi:

  • Akuntansi perusahaan dagang dan jasa
  • Administrasi perkantoran
  • Penyusunan laporan keuangan
  • Pengelolaan transaksi berbasis komputer akuntansi
  • Pajak, perbankan, dan audit sederhana

Lulusan AKL siap bekerja di kantor, instansi keuangan/lembaga, koperasi, perbankan, hingga membuka usaha administrasi mandiri.

Keunggulan SMK Nurul Islam Jepara

Keberhasilan SMKNurisJepara dalam mencetak lulusan berkualitas tidak lepas dari berbagai keunggulan yang dimiliki sekolah, antara lain:

✔ Kurikulum berbasis industri dan kebutuhan dunia kerja
✔ Pembelajaran teori dan praktik seimbang
✔ Pembiasaan keagamaan setiap hari untuk membentuk karakter Islami
✔ Tenaga pendidik profesional dan berpengalaman
✔ Program PKL (Praktik Kerja Lapangan) di perusahaan dan industri pilihan
✔ Ekstrakurikuler unggulan seperti Pramuka, Rohis, PMR, Futsal, dan Hadroh
✔ Peluang sertifikasi kompetensi dari lembaga resmi
✔ Bursa Kerja Khusus (BKK) sebagai pintu penyaluran kerja lulusan

Dengan keunggulan tersebut, SMK Nurul Islam Jepara terus menjadi pilihan masyarakat untuk pendidikan menengah kejuruan terbaik.

Komitmen SMK Nurul Islam Jepara untuk 2026 dan Masa Depan

Menghadapi era industri digital dan revolusi teknologi, SMKNurisJepara menegaskan komitmennya untuk:

  • Meningkatkan kualitas pembelajaran berbasis praktik industri
  • Memperluas kerja sama dengan perusahaan lokal, nasional, hingga internasional
  • Mengembangkan budaya literasi digital dan teknologi
  • Mendorong lulusan menjadi tenaga kerja kompeten, mahasiswa berprestasi, dan wirausahawan muda

Semua komitmen tersebut diarahkan untuk mewujudkan lulusan yang tidak hanya profesional, tetapi juga religius dan berkarakter mulia.

Penutup

Sebagai sekolah kejuruan berbasis nilai Islami, SMK Nurul Islam Jepara memiliki peran besar dalam membentuk generasi yang siap menghadapi tantangan kehidupan modern tanpa kehilangan jati diri sebagai seorang muslim. Dengan kualitas pendidikan yang unggul dan program keahlian relevan dengan kebutuhan zaman, SMKNurisJepara terus berkontribusi dalam meningkatkan kualitas sumber daya manusia di Jepara dan Indonesia.

Dengan slogan agung “Siap kerja, kuliah, dan berwirausaha dengan pendidikan kejuruan berbasis nilai Islami,” SMK Nurul Islam Jepara hadir sebagai pilihan terbaik bagi masyarakat dalam menyiapkan masa depan putra-putri bangsa.