Semester genap (Semester 2) Tahun Pelajaran 2025/2026 di SMK Nurul Islam dimulai dengan hari pertama masuk sekolah pada tanggal 5 Januari 2026 setelah berakhirnya libur semester gasal. Sejak tanggal tersebut, kegiatan pembelajaran efektif kembali dilaksanakan secara normal sesuai dengan jadwal dan kalender pendidikan yang telah ditetapkan sekolah.
Selama Semester 2, kegiatan pembelajaran efektif berlangsung dari bulan Januari hingga Mei 2026, disertai dengan berbagai kegiatan akademik dan nonakademik, seperti pembelajaran intrakurikuler, praktik kejuruan, kegiatan ekstrakurikuler, serta pembinaan karakter dan keagamaan. Pada pertengahan semester, sekolah melaksanakan Penilaian Tengah Semester (PTS) sebagai bagian dari evaluasi capaian belajar peserta didik.
Pada bulan Maret hingga April 2026, peserta didik kelas XII mengikuti Ujian Sekolah dan rangkaian penilaian akhir jenjang, sedangkan peserta didik kelas X dan XI tetap melaksanakan pembelajaran efektif sesuai kalender akademik. Menjelang akhir semester, sekolah melaksanakan Penilaian Sumatif Akhir Tahun (PSAT) sebagai bentuk evaluasi akhir pembelajaran Semester 2.
Setelah seluruh rangkaian penilaian selesai, sekolah menyelenggarakan kegiatan class meeting dan remedial sebagai sarana pengembangan minat, bakat, serta penguatan karakter peserta didik. Selanjutnya, penyerahan rapor Semester 2 dilaksanakan pada bulan Juni 2026 sesuai jadwal yang ditetapkan sekolah.
Adapun libur Semester Genap bagi peserta didik berlangsung mulai 22 Juni sampai dengan 11 Juli 2026. Kalender akademik ini juga menyesuaikan dengan hari libur nasional dan hari besar keagamaan yang ditetapkan oleh pemerintah, seperti Idul Fitri, Idul Adha, Nyepi, Waisak, dan hari besar nasional lainnya.
Dengan adanya kalender akademik Semester 2 Tahun Pelajaran 2025/2026 ini, diharapkan seluruh warga SMK Nurul Islam dapat menjadikannya sebagai pedoman dalam melaksanakan kegiatan pendidikan secara tertib, terencana, dan bertanggung jawab.
Memasuki semester genap (Semester 2) Tahun Pelajaran berjalan, SMK Nurul Islam Jepara menyampaikan pengumuman kepada seluruh peserta didik dan orang tua/wali bahwa kegiatan masuk sekolah Semester 2 sudah di depan mata. Setelah berakhirnya masa libur semester, seluruh aktivitas pembelajaran akan kembali berjalan seperti semula sesuai dengan kalender pendidikan yang telah ditetapkan.
Semester 2 merupakan bagian penting dalam proses pendidikan karena menjadi kelanjutan dari capaian pembelajaran pada semester sebelumnya. Oleh karena itu, sekolah berharap seluruh peserta didik dapat mempersiapkan diri dengan baik agar dapat mengikuti kegiatan belajar mengajar secara optimal sejak hari pertama masuk sekolah.
Kesiapan Sekolah Menyambut Semester 2
Dalam rangka menyambut dimulainya Semester 2, SMK Nurul Islam Jepara telah melakukan berbagai persiapan. Persiapan tersebut meliputi penyesuaian jadwal pelajaran, kesiapan guru dan tenaga kependidikan, serta kesiapan sarana dan prasarana pendukung pembelajaran.
Seluruh pendidik telah menyusun perencanaan pembelajaran Semester 2 sesuai kurikulum yang berlaku, sehingga proses belajar mengajar dapat berlangsung secara efektif, terarah, dan berkesinambungan. Sekolah juga memastikan lingkungan belajar tetap aman, nyaman, dan kondusif bagi seluruh warga sekolah.
Kegiatan Pembelajaran Kembali Normal
Dengan dimulainya kembali kegiatan sekolah pada Semester 2, seluruh aktivitas pembelajaran akan dilaksanakan secara normal, baik kegiatan intrakurikuler, praktik kejuruan, maupun kegiatan ekstrakurikuler. Peserta didik diharapkan dapat mengikuti seluruh kegiatan tersebut dengan penuh kedisiplinan dan tanggung jawab.
Kegiatan pembelajaran pada Semester 2 tidak hanya berfokus pada pencapaian akademik, tetapi juga pada penguatan karakter, sikap disiplin, serta peningkatan kompetensi keahlian sesuai dengan program kejuruan masing-masing.
Imbauan kepada Peserta Didik
Pihak sekolah mengimbau kepada seluruh peserta didik untuk:
Hadir ke sekolah tepat waktu sesuai jadwal masuk Semester 2.
Mengenakan seragam sekolah sesuai ketentuan yang berlaku.
Membawa perlengkapan belajar yang diperlukan.
Menjaga sikap, etika, dan tata tertib selama berada di lingkungan sekolah.
Mengikuti seluruh kegiatan pembelajaran dengan sungguh-sungguh.
Kepatuhan terhadap tata tertib sekolah merupakan bagian dari pembentukan karakter dan kedisiplinan peserta didik yang menjadi nilai utama di SMK Nurul Islam Jepara.
Peran Orang Tua dan Wali Peserta Didik
Sekolah juga mengharapkan dukungan dan kerja sama dari orang tua/wali peserta didik dalam mendampingi serta memotivasi putra-putrinya selama mengikuti pembelajaran Semester 2. Sinergi antara sekolah dan orang tua sangat diperlukan agar proses pendidikan dapat berjalan dengan lancar dan memberikan hasil yang maksimal.
Momentum Baru untuk Meningkatkan Prestasi
Masuknya Semester 2 menjadi momentum baru bagi peserta didik untuk meningkatkan prestasi belajar dan keterampilan kejuruan. Sekolah mendorong seluruh siswa untuk menjadikan semester ini sebagai kesempatan memperbaiki capaian sebelumnya, meningkatkan semangat belajar, serta mengembangkan potensi diri secara optimal.
Dengan semangat kebersamaan dan komitmen seluruh warga sekolah, SMK Nurul Islam Jepara optimis kegiatan pembelajaran Semester 2 dapat berjalan dengan baik dan memberikan dampak positif bagi perkembangan peserta didik.
Penutup
Demikian pengumuman ini disampaikan sebagai informasi resmi terkait masuk sekolah Semester 2. Diharapkan seluruh peserta didik dapat mempersiapkan diri dengan sebaik-baiknya dan kembali mengikuti kegiatan pembelajaran dengan penuh semangat, disiplin, dan tanggung jawab.
Semoga Allah SWT senantiasa memberikan kemudahan dan kelancaran dalam setiap langkah kita.
SMK Nurul Islam Jepara merupakan salah satu satuan pendidikan kejuruan yang terus berkomitmen dalam meningkatkan mutu layanan pendidikan bagi peserta didik. Sebagai lembaga pendidikan yang menjunjung nilai-nilai keislaman serta berorientasi pada pembentukan karakter dan kompetensi keahlian, SMK Nurul Islam menyadari bahwa pengelolaan pendidikan yang berkualitas harus ditopang oleh tata kelola keuangan yang transparan, akuntabel, efektif, dan efisien. Komitmen tersebut diwujudkan melalui pengelolaan Dana Bantuan Operasional Satuan Pendidikan (BOSP) yang sesuai dengan regulasi pemerintah dan dapat dipertanggungjawabkan kepada publik.
Landasan Regulasi Pengelolaan Dana BOSP
Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi (Kemendikbudristek) secara resmi menerbitkan Peraturan Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah (Permendikdasmen) Nomor 8 Tahun 2025 tentang Petunjuk Teknis Pengelolaan Dana Bantuan Operasional Satuan Pendidikan (BOSP). Peraturan ini menjadi acuan utama dalam pengelolaan dana BOS Reguler dan BOS Kinerja pada tahun ajaran 2025/2026.
Permendikdasmen Nomor 8 Tahun 2025 diterbitkan untuk memperkuat prinsip transparansi, akuntabilitas, fleksibilitas, dan efisiensi dalam penggunaan dana pendidikan di tingkat satuan pendidikan dasar dan menengah. Regulasi ini juga memperjelas peran dan tanggung jawab kepala sekolah, bendahara, serta komite sekolah dalam proses perencanaan, pelaksanaan, dan pelaporan penggunaan dana BOSP.
Sebagaimana disampaikan oleh Direktur Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah Kemendikbudristek, Gogot Suharwoto, Ph.D., Permendikdasmen Nomor 8 Tahun 2025 hadir sebagai penyempurnaan dari regulasi sebelumnya dengan menyesuaikan kebutuhan satuan pendidikan di era digital serta kondisi pasca-pandemi. Dengan adanya regulasi ini, satuan pendidikan diharapkan mampu mengelola dana secara lebih adaptif, tertib administrasi, dan berorientasi pada peningkatan mutu pembelajaran.
Komitmen SMK Nurul Islam terhadap Transparansi dan Akuntabilitas
Sejalan dengan kebijakan tersebut, SMK Nurul Islam Jepara menempatkan transparansi dan akuntabilitas sebagai prioritas utama dalam pengelolaan Dana BOSP. Sekolah menyadari bahwa dana yang diterima merupakan amanah negara yang harus dimanfaatkan sebesar-besarnya untuk kepentingan peserta didik dan peningkatan mutu pendidikan.
Sebagai bentuk pertanggungjawaban publik, SMK Nurul Islam menyampaikan laporan perencanaan dan realisasi penggunaan Dana BOSP kepada warga sekolah dan masyarakat. Langkah ini dilakukan untuk memastikan bahwa seluruh pemangku kepentingan dapat mengetahui secara jelas arah kebijakan, program, serta pemanfaatan dana operasional sekolah.
Pemanfaatan Dana BOSP Tahun Anggaran 2025
Pada Tahun Anggaran 2025, SMK Nurul Islam menerima Dana BOSP yang digunakan untuk mendukung operasional sekolah selama periode Juli hingga Desember 2025. Penggunaan dana tersebut disusun berdasarkan Rencana Kegiatan dan Anggaran Sekolah (RKAS) serta mengacu pada Standar Nasional Pendidikan (SNP).
Dana BOSP dimanfaatkan untuk berbagai program strategis, antara lain pelaksanaan kegiatan pembelajaran dan ekstrakurikuler, pengembangan sarana dan prasarana sekolah, pelaksanaan administrasi sekolah, serta peningkatan kompetensi pendidik dan tenaga kependidikan. Seluruh kegiatan tersebut dirancang untuk menciptakan proses pembelajaran yang efektif, menyenangkan, dan relevan dengan kebutuhan dunia kerja.
Dukungan terhadap Kegiatan Pembelajaran dan Ekstrakurikuler
Salah satu prioritas utama penggunaan Dana BOSP di SMK Nurul Islam adalah mendukung pelaksanaan kegiatan pembelajaran dan ekstrakurikuler. Sekolah memanfaatkan dana untuk pengadaan media pembelajaran, alat multimedia, serta bahan pendukung kegiatan praktik kejuruan. Dengan dukungan sarana yang memadai, peserta didik diharapkan dapat mengembangkan kompetensi akademik dan keterampilan secara optimal.
Selain pembelajaran di kelas, kegiatan ekstrakurikuler juga mendapat perhatian khusus. Kegiatan ini berperan penting dalam pengembangan bakat, minat, dan karakter peserta didik, sehingga dana BOSP dimanfaatkan untuk mendukung kelancaran pelaksanaan kegiatan tersebut.
Pengembangan Sarana dan Prasarana Sekolah
Dana BOSP juga dialokasikan untuk pemeliharaan dan pengembangan sarana dan prasarana sekolah. Fasilitas yang nyaman dan layak merupakan salah satu faktor penunjang keberhasilan proses belajar mengajar. Oleh karena itu, SMK Nurul Islam secara berkelanjutan melakukan perawatan ruang kelas, laboratorium praktik, serta fasilitas pendukung lainnya agar tetap dalam kondisi baik dan aman digunakan.
Peningkatan Kompetensi Pendidik dan Tenaga Kependidikan
Dalam rangka meningkatkan kualitas sumber daya manusia, SMK Nurul Islam memanfaatkan Dana BOSP untuk pengembangan profesi pendidik dan tenaga kependidikan. Kegiatan pelatihan, workshop, dan peningkatan kompetensi lainnya diharapkan mampu meningkatkan profesionalisme guru dan staf sekolah, sehingga berdampak langsung pada peningkatan mutu pembelajaran.
Penutup
Melalui pengelolaan Dana BOSP yang transparan dan akuntabel sesuai Permendikdasmen Nomor 8 Tahun 2025, SMK Nurul Islam Jepara berkomitmen untuk terus meningkatkan mutu layanan pendidikan. Sekolah berharap dukungan dan kepercayaan dari masyarakat dapat terus terjaga, sehingga bersama-sama dapat mewujudkan pendidikan kejuruan yang unggul, berkarakter, dan berdaya saing di masa depan.
Sehubungan dengan selesainya pelaksanaan Asesmen Sumatif Akhir Semester (SAS) Gasal), bersama ini kami menyampaikan informasi mengenai kegiatan sekolah pada tanggal 8 Desember sampai dengan 13 Desember 2025. Informasi ini disampaikan agar seluruh peserta didik, guru, dan tenaga kependidikan dapat melaksanakan kegiatan pasca ujian dengan tertib dan sesuai ketentuan.
Berikut rincian penting yang perlu diperhatikan:
1️⃣ Jadwal mengaji pagi untuk kelas X dan XI tetap aktif seperti biasa, dilaksanakan setiap hari pada tanggal 8 – 13 Desember 2025, dan wajib diikuti oleh seluruh peserta didik sesuai jadwal kelas masing-masing.
2️⃣ Guru piket tetap berlaku dan bertugas sesuai jadwal yang telah ditetapkan, termasuk pemantauan kedisiplinan dan ketertiban lingkungan sekolah selama masa kegiatan pasca SAS.
3️⃣ Jika terdapat perubahan informasi kegiatan sekolah, akan segera diinformasikan melalui media komunikasi resmi sekolah dan wali kelas masing-masing.
4️⃣ Kegiatan lain yang akan dilaksanakan setelah SAS Gasal akan diumumkan oleh guru / penanggung jawab kegiatan sesuai bidangnya masing-masing.
Demikian pengumuman ini disampaikan. Semoga menjadi acuan bagi seluruh warga sekolah dalam melaksanakan kegiatan setelah SAS Gasal. Atas perhatian dan kerja sama yang baik, kami sampaikan terima kasih.
Pelaksanaan Asesmen Sumatif Akhir Semester (SAS) Gasal di SMK Nurul Islam Jepara tahun pelajaran 2025/2026 telah berlangsung dengan tertib, lancar, dan penuh antusiasme dari seluruh peserta didik. Kegiatan evaluasi ini merupakan bagian penting dari proses pembelajaran yang bertujuan untuk mengukur capaian kompetensi peserta didik selama satu semester pada semua mata pelajaran yang dipelajari.
Pelaksanaan SAS Gasal di lingkungan SMK Nurul Islam Jepara dilaksanakan mulai tanggal 1 desember – 6 desember 2025, dan diikuti oleh seluruh peserta didik dari kelas X, XI, dan XII dari semua kompetensi keahlian yaitu Teknik Komputer dan Jaringan (TKJ), Teknik Bisnis Sepeda Motor (TBSM), serta Akuntansi dan Keuangan Lembaga (AKL).
Sebagai sekolah kejuruan berbasis kurikulum merdeka, SAS Gasal dilaksanakan untuk beberapa tujuan berikut:
Mengukur pencapaian kompetensi pengetahuan dan keterampilan peserta didik setelah mengikuti kegiatan pembelajaran selama satu semester.
Menganalisis perkembangan akademik sebagai dasar perbaikan strategi pembelajaran pada semester berikutnya.
Menumbuhkan budaya disiplin, kejujuran, dan tanggung jawab pada diri peserta didik.
Memberikan umpan balik bagi guru, sekolah, dan orang tua mengenai perkembangan capaian pembelajaran peserta didik.
Selain itu, hasil asesmen ini akan menjadi salah satu acuan dalam menentukan kelulusan belajar peserta didik serta kesiapan mereka melanjutkan ke materi pembelajaran tingkat berikutnya.
Teknis Pelaksanaan SAS
Pelaksanaan SAS Gasal SMK Nurul Islam Jepara menggunakan dua model evaluasi, yaitu:
🔹 SAS berbasis Computer Based Test (CBT) untuk mata pelajaran yang siap dan sesuai implementasi digital. 🔹 SAS berbasis Paper Based Test (PBT) atau ujian berbasis kertas untuk mata pelajaran lain sesuai kebutuhan.
Setiap ruang ujian diawasi oleh pengawas internal sekolah guna menjaga ketertiban, keamanan, dan integritas pelaksanaan asesmen. Peserta didik hadir tepat waktu dengan perlengkapan yang telah ditetapkan sekolah.\
Peran Guru dan Panitia SAS
Guru mata pelajaran terlibat dalam penyusunan instrumen asesmen, blueprint soal, serta rubrik penilaian agar sejalan dengan capaian pembelajaran pada semester gasal. Sementara panitia SAS bertanggung jawab pada:
Pembagian jadwal dan kartu peserta ujian
Pengaturan ruang dan perangkat ujian
Koordinasi pengawasan dan dokumentasi
Pengolahan nilai dan pelaporan hasil asesmen
Dengan perencanaan yang matang, kegiatan SAS Gasal berjalan kondusif dari hari pertama hingga terakhir.
Kesan dan Kegiatan Peserta Didik
Peserta didik mengikuti SAS Gasal dengan penuh kesungguhan. Banyak di antara mereka yang memanfaatkan waktu luang untuk belajar bersama, berdiskusi dengan teman sebaya, serta berkonsultasi dengan guru sebelum hari ujian.
Kegiatan SAS juga menjadi sarana bagi peserta didik untuk mengasah kedisiplinan, kedewasaan, integritas akademik, dan kemampuan menyelesaikan masalah—kompetensi penting untuk menghadapi tantangan dunia kerja maupun perguruan tinggi.
Penutup
SMK Nurul Islam Jepara menyampaikan apresiasi kepada seluruh guru, panitia, tenaga kependidikan, serta peserta didik yang telah membantu menyukseskan pelaksanaan Asesmen Sumatif Akhir Semester (SAS) Gasal tahun pelajaran 2025/2026. Diharapkan hasil asesmen ini menjadi motivasi bagi peserta didik untuk terus meningkatkan prestasi baik di bidang akademik maupun kompetensi keahlian.
Semoga dengan kerja sama yang baik dari seluruh warga sekolah, proses pembelajaran pada semester berikutnya dapat berjalan lebih optimal dan memberikan prestasi terbaik untuk SMK Nurul Islam Jepara.
